Logopädin

Werdegang:

Ausbildung:  Berufsfachschule Straubing
2012:  Zulassung zur staatlich geprüften Logopädin

Schwerpunkte:
neurologische Störungsbilder
kindliche Sprach- und Sprechstörungen
Stimmstörungen
Schluckstörungen
Sprachanbahnung / frühkindliche Sprachstörungen

verbale Entwicklungsdyspraxie

Therapieansätze/Fortbildungen:

• Kindlicher Dysgrammatismus – frühe Störungen und syntaktische Störungen (Prof. Dr. J. Siegmüller) PLAN 1
• Kindlicher Dysgrammatismus – morphologische Störungen und Störungen der Textebene (Prof. Dr. J. Siegmüller) PLAN 2
• Das Konzept nach B. Zollinger und Frühdiagnsotik bei kleinen Kindern mit verzögerten Sprach-und Sprechbeginn (M.Händel-Rüdinger)
• Funktionales Stimmtraining – Erlanger Modell (S.Degenkolb-Weyers ; I. Visser)
• Verbale Entwicklungsdyspraxie – Diagnostik und Therapie nach VEDiT (Dr. Schulte-Mäter)
• Kindernotfälle (T. Götz)
• Neurogene Dysphagien – Diagnostik und störungsspezifische Therapie ( A. Fillibrandt)
• CMD und MLD für Logopäden (R. Wolf)
• Taktkin – Ansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen (B. Birner-Janusch)
• Stimulationstechniken bei nicht kooperationsfähigen dysphagischen Patienten (Y. Krischock)
• Logopädie bei Morbus Parkinson (Ch. Gebert)
• KIDS – Therapie mit stotternden Kindern (Dr. P. Sandrieser)
• Fütterstörung im Baby- und Kleinkindalter (S. Renk)
• PathoPhysiognomik  (C. Richter)
• manuelle cranio-sacrale Techniken (B.Pietsch)
• NF!T ^® (Elke Rogge)
• Novafon in der logopädischen Behandlung (M.Gallner)
• Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung n. Z. Penner (S.Lenz)

• Brain Gym ^® – Therapeutin
• NEUROVitalis – Übungsleiterin